APRENDIENDO TECNOLOGÍA

Buenas a todos, el ejercicio propuesto es el siguiente:  Tenéis que colgar individualmente en este muro colaborativo mínimo una foto demostrando una experiencia en la que se evidencie el comportamiento del Centro de Gravedad (cdg) de un objeto, conjunto de objetos, cuerpo, material, estructura, etc.  Os pongo un ejemplo con las fichas del dominó.  Puntuaré cada imagen con una valoración de 0 a 5 ptos. Podéis sacar ejemplos de internet o fotografiarlo vosotros mismos. No vale ni repetir experiencia ni fotografiar las experiencias que os colgué en la entrada con los videos, pero sí podéis pensar variaciones de esas mismas experiencias.  ¡Sed creativos! En vuestra casa tenéis muchos ejemplos...

 Buenas a todos, ha llegado el momento en el que debéis demostrar vuestro dominio de la materia... Aquí tenéis un Test para repasar todos los contenidos de la Unidad 4 - Estructuras:  Test creado con GoConqr por Pedro Landín

 ¡ COMIENZA EL JUEGO ! Te reto a que soluciones el rosco de este Pasapalabras sobre estructuras en el menor tiempo posible.  ¡ Que la suerte te acompañe ! 

 Buenas a todos.  En esta ocasión vais a realizar de manera individual y con la herramienta digital de GoConqr  (crearos la cuenta con el email del Instituto, es muy sencillo) un mapa mental sobre alguno de los apartados del siguiente esquema del Tema:  Es decir, tenéis que elegir un único apartado de los siguientes para hacer vuestro mapa mental:  4.1 CENTRO DE GRAVEDAD   4.3 CARGAS Y ESFUERZOS 4.4 PROPIEDADES 4.5 ELEMENTOS ESTRUCTURALES 4.6 TIPOS DE ESTRUCTURAS Os comparto un ejemplo de cómo debe ser el mapa que creéis, recordad las siguientes características y condiciones de la tarea (puntuable):   Visual (con imágenes, mínimo 3 por tipo / ejemplo, deben ser diferentes de las vistas en mi ejemplo, presentación de Google y videos vistos hasta ahora) Conciso (palabras clave) Descriptivo (descripciones y definiciones cortas)  Radial (siguiendo las agujas del reloj y empezando por las 12:00 en punto) Mapa Mental creado con GoConqr por RICARDO MURCIA SALAMANCA

 Responded el siguiente test sobre los distintos tipos de esfuerzos aplicados a las estructuras:  Cargando…

  El ejercicio propuesto es el siguiente:  En primer lugar tenéis que ver el siguiente vídeo de refuerzo sobre los esfuerzos en las estructuras , a continuación os imagináis que cambiáis vuestro rol de alumnado por el rol del docente. Tenéis que redactar como mínimo dos preguntas que tengan relación con el anterior vídeo.  Las 2 preguntas las tenéis que escribir en el Documento de Google que os comparto a continuación y añadir sus correspondientes respuestas. Al redactar las preguntas debéis escribid vuestro nombre, apellidos y grupo, no os olvidéis.    Os pongo mis ejemplos como referencia.  ENLACE PARA EDITAR EL DOCUMENTO DE GOOGLE ¡Sed creativos! 

  El ejercicio propuesto es el siguiente:  Tenéis que buscar en internet o  fotografiarlo con el móvil en vuestro entorno real un ejemplo de cada una de las siguientes estructuras artificiales:  Masivas y adinteladas  Abovedadas  Entramadas  Trianguladas  Colgantes o atirantadas  Laminares  Neumáticas  Geodésicas Os pongo algunos ejemplos en cada una de ellas.  Cada foto la debéis añadir a la presentación en una nueva diapositiva con vuestro nombre, apellidos y grupo y el tipo de estructura que es. No os olvidéis.  ENLACE PARA EDITAR LA PRESENTACIÓN DE GOOGLE ¡Sed creativos! En la Jacetania hay muchos ejemplos...

 El ejercicio propuesto es el siguiente:  Tenéis que fotografiar de vuestro entorno cercano y real (de vuestra casa, barrio, pueblo, ciudad...) y colgar en este muro colaborativo mínimo una foto por cada uno de los siguientes tipos de esfuerzos:  Tracción Compresión Flexión Pandeo Cizalladura Torsión Os pongo un ejemplo con una lámpara. Puntuaré cada imagen con una valoración de 0 a 5 ptos. Las fotografía sacadas de internet las valoraré con cero puntos.  ¡Sed creativos! En vuestra casa tenéis muchos ejemplos...

En la siguiente presentación interactiva tenéis una guía sobre las estructuras y máquinas para que podáis ver de forma más global todos sus tipos diferentes.  ¡Saludos!

En el siguiente vídeo explicativo sobre las estructuras os irán apareciendo una serie de preguntas de respuesta múltiple que debéis ir realizando, al contestarla os aparecerá la solución. Son muy sencillas pero debéis prestar atención.  Al final del vídeo tenéis una pregunta abierta en la que se os pide que escribáis dudas, preguntas, sugerencias o cualquier curiosidad que tengáis sobre el mundo de las estructuras. ¡Saludos!

 Aquí tenéis la teoría correspondiente al tema de las Estructuras. 

A continuación podéis ver varios vídeos relacionados con la estabilidad de una estructura y el centro de gravedad.   Recordad: las estructuras deben cumplir una serie de requisitos, uno de ellos es la ESTABILIDAD (resistencia al cambio de posición). Esta estabilidad está relacionada con el cdg , centro de gravedad , que es el punto de un cuerpo en el cual se considera ejercida la fuerza de gravedad que afecta a la masa de dicho cuerpo, es decir, donde se considera ejercido el peso. Se le puede llamar centro de balance o centro de equilibrio. Veremos alguno en clase. ¡Son muy interesantes!

  ¡  Gracias por visitar mi blog  ! Este espacio nace como resultado de la intención de crear un  BLOG EDUCATIVO dirigido al alumnado y con el objetivo del aprendizaje de la materia de TECNOLOGÍA en Secundaria.     Coaching educativo «Hoy en día, no se mide la  inteligencia  de las personas, sino su  capacidad de   comunicarse   con los demás y consigo mismos « Daniel Goleman Coach docente  Idea que no puede estar más en la vanguardia de nuestros días. La rapidez y transcendencia de los  CAMBIOS  en la sociedad, su continua  evolución  y  transformación  hacen imprescindible facilitar al alumnado, familias y educadores en general,  HERRAMIENTAS EFICACES  e  información práctica  que les ayuden a adaptarse a la  nueva realidad  para un desarrollo adecuado de sus  COMPETENCIAS  en la  tarea formativa .